top of page
Bibracte_Antoine Maillier_106100.jpg

Εταίροι

Στο πρόγραμμα PITCHER συμμετέχουν 8 Ευρωπαίοι εταίροι, συμπεριλαμβανομένων 4 σχολείων. Όλοι οι εταίροι του έργου είναι οργανισμοί ενεργοί και με ισχυρή εμπειρία στον τομέα της επίσημης, άτυπης και μη τυπικής εκπαίδευσης, με συγκεκριμένο ενδιαφέρον για την κοινωνική διάσταση και την υποστήριξη της κοινωνικής ένταξης νέων και λιγότερο ευνοημένων ατόμων. Επιπλέον, μία εξωτερική συμβουλευτική επιτροπή, που τελεί υπό σύσταση θα παρακολουθεί το έργο και τους εταίρους.

BIBRACTE

Εταίροι

Bibracte - Συντονιστής
(Γαλλία)

Το Bibracte είναι πολιτιστικό δημόσιο ίδρυμα που δημιουργήθηκε το 1984 και έχει υπό την εποπτεία του έναν αρχαιολογικό χώρο, ένα ερευνητικό κέντρο και ένα μουσείο. Ο χώρος ήταν η έδρα ενός μοναδικού ευρωπαϊκού ερευνητικού προγράμματος που επωφελείται από εγκαταστάσεις των μεγάλων πολιτιστικών έργων του κράτους. Το Ευρωπαϊκό Αρχαιολογικό Κέντρο και το Μουσείο Bibracte στεγάζουν τα στάδια μιας ολοκληρωμένης αλυσίδας κληρονομιάς, από την αξιοποίηση των ανασκαφικών δεδομένων έως την προώθηση των αποτελεσμάτων της έρευνας στο ευρύ κοινό. Το Αρχαιολογικό Κέντρο διαθέτει τον εξοπλισμό και τις δεξιότητες για να διευκολύνει τις επιτόπιες έρευνες και την επεξεργασία, μελέτη και συντήρηση αρχαιολογικών δεδομένων και αντικειμένων. Το μουσείο, η πύλη του χώρου, εξηγεί τα αποτελέσματα των ανασκαφών και παρουσιάζει, όπως κανένα άλλο, την καθημερινή ζωή στο Bibracte, αλλά και την ιστορία της Κελτικής Ευρώπης στη διαδικασία αστικοποίησης και την προσέγγιση των αρχαιολόγων.

bibracterouge.png
MCA

MICHAEL CULTURE ASSOCIATION
(Βέλγιο)

Το Michael Culture Association (MCA) είναι ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός που δημιουργήθηκε το 2007 και το μοναδικό ευρωπαϊκό δίκτυο trans domain για την Πολιτιστική Κληρονομιά. Στοχεύει στην προώθηση της ευρωπαϊκής πολιτιστικής κληρονομιάς με την ψηφιοποίησή της και την ενίσχυση του δικτύου Ευρωπαίων επαγγελματιών που εργάζονται για την ψηφιακή πολιτιστική κληρονομιά. Το MCA συγκεντρώνει μέλη και εμπειρογνώμονες από GLAM και Ερευνητικές Κοινότητες από την ΕΕ. Η MCA διαχειρίζεται το MUSEU- Hub - Υπηρεσίες για μουσεία που γίνονται ψηφιακά και συγκεντρώνονται για την Europeana.

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DE LA POLICE
(Γαλλία)

Η Γαλλική Εθνική Αστυνομική Ακαδημία είναι ένα δημόσιο ίδρυμα που υπάγεται στον Γενικό Διευθυντή της Γαλλικής Αστυνομίας στο Υπουργείο Εσωτερικών. Ο κύριος στόχος του είναι να παρέχει αρχική και συνεχή εκπαίδευση σε Γάλλους και ξένους ανώτερους αστυνομικούς και να διεξάγει εφαρμοσμένη έρευνα ασφάλειας σε εθνικό επίπεδο. Το ENSP είναι υπεύθυνο για την επαγγελματική εκπαίδευση 8.000 στελεχών αστυνομικών διευθυντών και συμμετέχει στη διεθνή εκπαιδευτική συνεργασία (CEPOL/FRONTEX/INTERPOL) και σε εκπαίδευση βάσει εταιρικών σχέσεων (για εκλεγμένους αντιπροσώπους, επικεφαλής ασφαλείας εταιρειών κ.λπ.). Για να διασφαλίσει την αριστεία των ερευνητικών του αποστολών, το ENSP ίδρυσε ένα Ερευνητικό Κέντρο το 2013 (ακρωνύμιο: CRENSP) αφιερωμένο, αφενός, στη συγκρότηση μιας πολυεπιστημονικής και πολυεπαγγελματικής ερευνητικής κοινότητας στον τομέα της ασφάλειας και αφετέρου, στην υποβολή και υποστήριξη ερευνητικών έργων για την εθνική αστυνομία.

ENSP
logo_ENSP.png
Museomix

MUSEOMIX
(Γαλλία)

«Οι άνθρωποι κάνουν τα μουσεία» είναι το σλόγκαν του Museomix, ενός δημιουργικού μαραθωνίου μέσα σε μουσεία (ή σε χώρους πολιτιστικής κληρονομιάς). Πραγματοποιείται κάθε χρόνο την ίδια ημερομηνία σε διάφορες χώρες σε όλο τον κόσμο. Συγκεντρώνει συμμετέχοντες με διάφορα προφίλ (επαγγελματίες μουσείων, καινοτομία, ψηφιακή, διαμεσολάβηση, ερασιτέχνες, λάτρεις) για τρεις ημέρες στην καρδιά ενός συνεργαζόμενου μουσείου, προκειμένου να σχεδιάσει και να πρωτοτυπήσει καινοτόμες εμπειρίες, οι οποίες έχουν τη μορφή εφήμερης συσκευής διαμεσολάβησης (ονομάζεται πρωτότυπο). Η πρόκληση του Museomix είναι να συγκεντρώσει ομάδες με εντελώς διαφορετικά μέλη, ένα Fab Lab και τεχνολογίες αιχμής για τη δημιουργία πρωτοτύπων σε μόλις 72 ώρες.

Ελληνογαλλική Σχολή  Eugène Delacroix
(Ελλάδα)

logo_museomix.png
LFH

Το Γαλλοελληνικό Λύκειο Eugène Delacroix περιλαμβάνει δύο τμήματα: το γαλλικό (νηπαιγωγείο, δημοτικό, γυμνάσιο και γυμνάσιο) και το ελληνικό (αποτελούμενο από γυμνάσιο και λύκειο), με κοινό καταστατικό, εγκεκριμένο από το Ελληνική κυβέρνηση το 1996. Ενισχυμένη είναι η διδασκαλία της γαλλικής γλώσσας στο ελληνικό τμήμα, καθώς και η διδασκαλία της νέας ελληνικής γλώσσας είναι υποχρεωτική σε όλα τα επίπεδα του γαλλικού τμήματος. Από τον Σεπτέμβριο του 2019, το LFH Eugène Delacroix συμμετέχει σε ένα πρόγραμμα πρόληψης κατά του σχολικού εκφοβισμού, στο πλαίσιο του Erasmus+. Οι στόχοι του ανωτέρω προγράμματος  συνίστανται στη συνένωση ευρωπαϊκών σχολείων γύρω από την καταπολέμηση του σχολικού εκφοβισμού και έχει ως στόχο να σχεδιάσει μια εργαλειοθήκη για την ευαισθητοποίηση και την καταπολέμηση του εκφοβισμού στο σχολείο που θα μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε κάθε ίδρυμα. Αυτή η εμπειρία διεύρυνε το ενδιαφέρον του LFHED για το άνοιγμα νέων δράσεων με επίκεντρο την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα αξιών, επιπλέον οι στενές επαφές με την πολιτιστική κοινότητα της Αθήνας και με τα γαλλικά ερευνητικά ιδρύματα άνοιξαν το δρόμο για τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα PITCHER.

LFHTR.png

INSTITUTO DE EDUCACION SECUNDARIA ALBALAT
(Ισπανία)

IESAlbalat.png
Albalat

Το IES Albalat είναι ένα δημόσιο λύκειο στο Navalmoral de la Mata, Caceres, μια πόλη που βρίσκεται στα βορειοανατολικά της Extremadura, 184 χιλιόμετρα από τη Μαδρίτη και 116 χιλιόμετρα από την πρωτεύουσα της επαρχίας. Το κέντρο έχει επί του παρόντος 548 μαθητές κατανεμημένους μεταξύ της υποχρεωτικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, του απολυτηρίου (σε δύο από τις τεχνικές του, των Επιστημών και των Ανθρωπιστικών Επιστημών και των Κοινωνικών Επιστημών) και δύο κύκλων επαγγελματικής και επαγγελματικής κατάρτισης της οικογένειας των επαγγελματιών υγείας (Μεσαίος βαθμός "Βοηθητικής Νοσηλευτικής Φροντίδας" και Ανώτερος Πτυχίο «Στοματικής και Οδοντικής Υγιεινής»). Η σχολή ανήκει στο δίκτυο της Extremadura των «Centers that Learn Teaching», ένα δίκτυο που αντικατοπτρίζει τις επαγγελματικές δεξιότητες διδασκαλίας ως αρχή για τη βελτίωση της εκπαιδευτικής επιτυχίας.

INS LA BISBAL
(
Ισπανία)

LB

Το INS La Bisbal είναι ένα σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με μακρά ιστορία, που βρίσκεται στην πόλη La Bisbal d'Emporda  (Χιρόνα, Ισπανία). Το σχολείο έχει περίπου χίλιους μαθητές και εκατόν εκπαιδευτικούς. Το μέγεθος του σχολείου καθορίζεται από την τοποθεσία του και τη γύρω περιοχή: υποδέχεται μαθητές από τα γύρω χωριά, πολλά από τα οποία είναι τόσο μικρά σε μέγεθος που οι γονείς πρέπει να στείλουν τα παιδιά τους για την υποχρεωτική δευτεροβάθμια εκπαίδευση στο πλησιέστερο λύκειο, δηλαδή στο La Bisbal. Είναι ένα ανοιχτό, ολοκληρωμένο και χωρίς αποκλεισμούς ίδρυμα που παρέχει ποιοτική εκπαίδευση σε ένα δυναμικό και συνεργατικό παιδαγωγικό περιβάλλον, αναπτύσσοντας μια κουλτούρα αποδοχής και προσπάθειας.

LBTR.png
Visconti
header-logo.png

ISTITUTO COMPRENSIVO ENNIO QUIRINO VISCONTI (Ιταλία)

Το Ινστιτούτο "Ennio Quirino Visconti" στη Ρώμη είναι ένα ίδρυμα πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας, αποτελείται από το δημοτικό σχολείο και το γυμνάσιο. Στεγάζεται σε πέντε συγκροτήματα που βρίσκονται στον πρώτο δήμο της Ρώμης. Το I.C. Το "Visconti" εκτείνεται από το Πάνθεον έως την Piazza del Popolo, από τη Φοντάνα ντι Τρέβι μέχρι την καρδιά του Rione Monti μέχρι τις αγορές του Τραϊανού. Συνολικά, φοιτούν πάνω από 1027 μαθητές: 503 μαθητές δημοτικού και 524 μαθητές γυμνασίου.

Συμβουλευτική Επιτροπή

CNRS
CNRS.png

Centre national de la recherche scientifique
(Γαλλία)

Το Centre National de la Recherche Scientifique – CNRS (Εθνικό Κέντρο Επιστημονικής Έρευνας) είναι ένας ερευνητικός οργανισμός που χρηματοδοτείται από την κυβέρνηση υπό τη διοικητική αρχή του Γαλλικού Υπουργείου Έρευνας. Είναι ένας από τους σημαντικότερους ερευνητικούς οργανισμούς στην Ευρώπη, που συμμετέχει σε όλους τους τομείς παραγωγής γνώσης. Τα διεπιστημονικά προγράμματα και δράσεις ανοίγουν δρόμους σε νέους τομείς επιστημονικής έρευνας και επιτρέπουν στο CNRS να ανταποκριθεί στις ανάγκες τόσο της κοινωνίας όσο και του κλάδου. Το CNRS διαθέτει πάνω από 1.100 ερευνητικές μονάδες, κατανεμημένες σε ολόκληρη τη Γαλλία, που είναι είτε ανεξάρτητες είτε σε συνεργασία με πανεπιστήμια, άλλους ερευνητικούς οργανισμούς ή με τον κλάδο.

Γαλλική Σχολή Αθηνών
(Ελλάδα)

Η Γαλλική Σχολή Αθηνών, κορυφαίο κέντρο έρευνας για τις ανθρωπιστικές επιστήμες, ιδρύθηκε το 1846 και είναι το πρώτο ξένο αρχαιολογικό ίδρυμα που εγκαταστάθηκε στην Ελλάδα. Αποστολή της Γαλλικής Σχολής είναι η μελέτη του ελληνισμού στο βαλκανικό και μεσογειακό του πλαίσιο, από την προϊστορία μέχρι σήμερα.
Με κύριο γνώμονα την προώθηση της γνώσης, την διάδοση της τεχνογνωσίας και την προστασία της άυλης και υλικής πολιτιστικής κληρονομιάς, η Σχολή υποδέχεται και μετεκπαιδεύει ερευνητές και υλοποιεί καινοτόμα ερευνητικά προγράμματα που συμβάλλουν στην ανανέωση των επιστημονικών γνώσεων, διατηρώντας μακρά συνεργασία με τις χώρες υποδοχής της.

EfA

The municipality of Alcácer do Sal is located in the Alentejo region of Portugal. As part of its strategy to work closely with culture, heritage and archaeology, as a true "Historic City" that it is, it started working with the PITCHER project at the beginning of 2024, translating the open educational resources into Portuguese. Another aim is to try to implement the translated resources in schools and provide teachers with all the information they need to continue using the resources in the future. This cooperation is very important in a region with many archaeological sites, so that education can be a vehicle for teaching and raising awareness of the importance of heritage.

ALCÁCER DO SAL MUNICIPALITY
(Portugal)

Logotipo_cmas.jpg
ADSM
bottom of page