Τον Απρίλιο και τον Μάιο του 2023 στο πλαίσιο του PITCHER, ο Michael Culture Association και το ιταλικό σχολείο IC Visconti σε συνεργασία με τον σύλλογο GoTellGo διοργάνωσαν με δασκάλους παιδαγωγικές περιηγήσεις με τις τάξεις τους στους Ρομά με στόχο να δοκιμάσουν εκπαιδευτικές προσεγγίσεις σχετικά με τη λεηλασία και τη διακίνηση πολιτιστικών αγαθών.
Τον Απρίλιο του 2023, ο IC Visconti διοργάνωσε ένα πρώτο περίπατο στη Ρόμα της Ιταλίας. 17 μαθητές του δημοτικού σχολείου (7 ετών) εξερεύνησαν το κέντρο της πόλης μαθαίνοντας ιστορίες για κλεμμένα και όχι πάντα ανακτημένα έργα τέχνης. Οι λέξεις-κλειδιά ήταν: παράνομη διακίνηση, παράνομη αγορά, κλεμμένα έργα τέχνης, πολιτιστική κληρονομιά, κοινά αγαθά, πολεμικές λείες, «τομπαρόλι», συλλέκτες έργων τέχνης κ.λπ.
Οι μαθητές συλλογίστηκαν αυτά τα θέματα μπροστά από έναν οβελίσκο (λεία παλαιών Ρωμαίων στην Αίγυπτο), την κρήνη των χελωνών (οι χελώνες του Μπερνίνι κλάπηκαν και στη συνέχεια ανασύρθηκαν), η εβραϊκή συναγωγή (παλιά βιβλία και χειρόγραφα που κλάπηκαν κατά τη διάρκεια του Β' Παγκοσμίου Πολέμου), αρχαιολογικά αντικείμενα κοντά στο θέατρο Marcellus και η απίστευτη κλοπή του «ιερού μωρού» στην εκκλησία του Aracoeli, που λήστεψαν τη δεκαετία του '90 του περασμένου αιώνα και δεν ανακτήθηκαν ποτέ, αλλά αντικαταστάθηκαν από ένα αντίγραφο.
Στο τέλος των πεζοπόρων, η τάξη ξεκίνησε την εκστρατεία: Pitchergirls, Pitcherboys: σώζουμε την τέχνη. Το walkshop πραγματοποιήθηκε από τη δασκάλα Maria Gabriella Scuderi (IC Visconti) και τη Maria Teresa Natale (MCA).
Τον Μάιο του 2023, ο Michael Culture σε συνεργασία με την Associazione Culturale GoTellGo και την IC Visconti, διοργάνωσαν άλλο ένα Pitcher "walkshop" στη Ρώμη με μια τάξη 26 μαθητών 12-13 ετών. Η εκδήλωση διάρκειας 3 ωρών ξεκίνησε με μια περιπατητική περιήγηση με έξι στάσεις: η Στήλη του Τραϊανού όπου συζητήθηκε τα λάφυρα του πολέμου κατά τη διάρκεια των ναπολεόντειων εκστρατειών, η εκκλησία του Αγίου Μάρκου στην πλατεία της Βενετίας όπου ένας πολύτιμος σταυρός πομπής με ένα λείψανο εκλάπη από άγνωστο άτομα και βρέθηκε μετά από είκοσι χρόνια από τη μονάδα Carabinieri, η Κρήνη των Χελωνών, της οποίας οι 4 χελώνες κλάπηκαν και βρέθηκαν πολλές φορές, γι' αυτό και αντίγραφα υπάρχουν τώρα στο συντριβάνι και τα πρωτότυπα που σώζονται στο Μουσείο Καπιτωλίου. Στη συνέχεια η τάξη σταμάτησε στο παλιό εβραϊκό γκέτο, μπροστά από τη συναγωγή, όπου είχαν κλαπεί πολύτιμα χειρόγραφα, έγγραφα και βιβλία κατά τη διάρκεια της ναζιστικής κατοχής το 1943. Ένας χώρος γεμάτος αρχαιολογικά κατάλοιπα ήταν η αφορμή για να συζητήσουμε με τους μαθητές για κλοπές αρχαιολογικών αντικείμενα, συμπεριλαμβανομένων υποβρύχιων ευρημάτων, λεπτομερής ανάλυση των νόμων και της συμπεριφοράς των πολιτών. Η βόλτα κατέληξε στην εκκλησία Aracoeli, όπου ένα πολύ διάσημο άγαλμα του Παιδιού (Pupone) κλάπηκε και δεν βρέθηκε πια: σήμερα μόνο ένα αντίγραφο υπάρχει στο ιερό παρεκκλήσι.
Στο τέλος της περιπατητικής περιήγησης η τάξη σταμάτησε σε μια ωραία πλατεία για ένα πρακτικό εργαστήριο: οι μαθητές χωρίστηκαν σε 4 ομάδες, καθένας από αυτούς έλαβε μερικές κάρτες με κατεστραμμένες ιστορίες διάσημων κλοπών αντικειμένων πολιτιστικής κληρονομιάς. Έπρεπε να ανασυνθέσουν τις ιστορίες, να επιλέξουν μία από αυτές και να το αναφέρουν στην υπόλοιπη τάξη.
Οι μαθητές ενδιαφέρθηκαν πολύ για το θέμα και στην αρχή της επόμενης σχολικής χρονιάς θα συνεχίσουν αυτές τις δραστηριότητες κάνοντας κάποιες συνεντεύξεις στα ιδρύματα που υπέστησαν κλοπή αντικειμένων πολιτιστικής κληρονομιάς.
Τον Απρίλιο, ο Michael Culture και η Γαλλική Εθνική Αστυνομική Ακαδημία (CRENSP) οργάνωσαν ένα εργαστήριο διάρκειας 2 ωρών στο Lycée Fénelon στο Παρίσι με τελειόφοιτους (17–18 ετών) εγγεγραμμένους στο επίκεντρο της γεωπολιτικής ιστορίας. Αυτή η συνεδρία προετοιμάστηκε με τον δάσκαλο αυτής της εστίασης.
Στόχος ήταν να παρουσιαστούν τα βασικά θέματα και οι ενδιαφερόμενοι που εμπλέκονται στην καταπολέμηση της λεηλασίας και της διακίνησης πολιτιστικών αγαθών, καθώς και το παιχνίδι «Guilty Treasures» που σχεδιάστηκε στο πλαίσιο του PITCHER, ώστε να το δοκιμάσουν και να δώσουν σχόλια. Στόχος ήταν επίσης ο εντοπισμός των αναγκών του εκπαιδευτικού όσον αφορά τους πόρους και τις μορφές διδασκαλίας.
Αυτή η συνεδρία ήταν σχετική επειδή ήταν μέρος του θέματος Heritage, το οποίο αποτελεί πλέον μέρος του προγράμματος σπουδών για αυτήν την επιλογή στη Γαλλία. Ήταν λοιπόν ενδιαφέρον να δούμε πώς το PITCHER θα μπορούσε να συνεισφέρει σε αυτό το θέμα. Οι μαθητές είχαν ήδη παρακολουθήσει μαθήματα για την κληρονομιά, τη διατήρηση και την προστασία της, καθώς και για τους βασικούς παράγοντες που εμπλέκονται και τον ρόλο της ΕΕ, ως μέρος του προγράμματος.
Εν όψει της συνεδρίας PITCHER, αποφασίστηκε με τον δάσκαλο να παρασχεθεί ένα βίντεο που παράγεται ως μέρος του έργου NETCHER, το οποίο παρουσίαζε τα διακυβευόμενα ζητήματα. Στη συνέχεια, το ENSP παρουσίασε τον ρόλο της ΕΕ και τις ευρωπαϊκές και διεθνείς πρωτοβουλίες, ενώ ακολούθησε μια σειρά συζητήσεων με τους μαθητές.
Τέλος, τους δόθηκαν 2 αντίγραφα του παιχνιδιού 'Guilty Treasures' για να δοκιμάσουν. Το τεστ πραγματοποιήθηκε στην τάξη τον Ιούνιο και τα σχόλια ήταν πολύ θετικά. Έγιναν επίσης προτάσεις για βελτιώσεις στο παιχνίδι, οι οποίες θα ληφθούν υπόψη σε μελλοντική έκδοση.
Οι καθηγητές εξέφρασαν τη μεγάλη εκτίμησή της για αυτό το εργαστήριο και την προσδοκία της για άλλο ένα εργαστήριο του χρόνου.
Comments